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2011届高三政治复*哲学学案 第九课 唯物辩证法的实质与核心

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2011 届高三政治复*哲学学案 第九课 唯物辩证法的实质与核心
2011 届高三政治复*哲学学案第九课唯物辩证法的实 质与核心
一、考点要求 1、了解矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点 2、理解矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性的含义 3、理解矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义 4、理解主要矛盾和次要矛盾的辩证关系、矛盾的主要 方面和次要方面的辩证关系、坚持两点和重点论相统一的认 识方法 5、坚持具体问题具体分析 二、基础填空(每空格 1 分,共 10 分) 1.矛盾就是对立统一。矛盾的两种基本属性是和。 2.承认是坚持唯物辩证法的前提。矛盾的特殊性和普 遍性辩证关系原理,是关于事物,是马克思主义普遍原理和 中国具体实际相结合的哲学基础,是我们的理论依据。 3.主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面 辩证关系的原理要求我们,要坚持的认识方法。坚持两点论, 就是在认识复杂事物的发展过程时,;在认识某一矛盾时,。 4.具体问题具体分析是的基础,是我们的关键。
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★精品文档★ 三、单项选择题(每小题 3 分,共 66 分) 5.自然灾害给人类带来磨难,同时又促进人类更加自 觉地去认识和把握自然规律、增强抵制自然灾害的能力,进 而推动人类文明进步。正如恩格斯所说,“宙有哪一次巨大 的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的”。从灾难到进步, 其中体现的深刻哲理是 ①“灾难”和“进步”作为矛盾双方,包含着向对立面 转化的趋势 ②“灾难”和“进步”转化是无条件的,体现 了矛盾双方的互相贯通 ③“灾难”在一定条件下可以向“进 步”转化,体现了矛盾的同一性 ④“灾难”促进“进步” 在一定程度上体现了矛盾次要方面的决定作用 A.①②B.③④c.②④D.①③ 6.一般来说,人们在逆境中容易萌生忧患意识;而在 顺境时,往往会掉以轻心,麻痹大意,以至形势突变时猝不 及防,陷入被动境地。从哲学角度考虑,这是因为 ①有的现象并不反映事物的本质 ②没有坚持用矛盾 普遍性的观点看问题 ③没有看到矛盾双方的对立 ④人 们的认识受到主客观条件的影响 A.①②B.③④c.②④D.①③
7.右边漫画告诉我们 A.矛盾双方在一定条件下是可以转化的
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★精品文档★ B.矛盾双方相互排斥、相互斗争 c.一切事物都是变化发展的 D.矛盾的普遍性和特殊性是矛盾的两个基本属性 8.在社会实践活动期间,某校组织学生前往安徽凤阳 县小岗村参观,村干部向同学们生动地介绍了小岗村改革开 放的历程。“小岗村的历史是改革开放的历史,小岗村是中 国农村改革的缩影。”从中同学们可以领悟到的哲学道理是 A.矛盾的普遍性寓于特殊性之中 B.事物发展的前途都 是光明的 c.矛盾是事物发展的源泉和动力 D.量变达到一定程度 必然引起质变 9.针对中国如何应对国际金融危机、保持经济*稳较 快发展的问题,温家宝总理表示,中国已经调整了宏观经济 政策,把保持经济稳定增长放在了首位,同时兼顾抑制通货 膨胀和保持国际收支*衡。我国宏观经济政策的调整体现的 辩证法道理是 A.把握矛盾的主要方面,同时不能忽视次要矛盾 B.抓主要矛盾,同时不能忽视次要矛盾 c.要抓主流,正确把握事物发展的动态和方向 D.要善于抓重点,集中主要力量解决主要矛盾 10.(2010?试题调研)2009 年 6 月 22 日,根据国务院的 部署,教育部、卫生部公布了《学校甲型 H1N1 流感防控工
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★精品文档★ 作方案(试行)》。方案对学校甲型 H1N1 流感疫情进行了“未 发现疑似或确诊病例”、“出现非校内感染病例”、“出现校内 感染病例”等三种情况的划分。这种划分的辩证法依据是
A.坚持一切从实际出发 B.矛盾具有普遍性 c.矛盾具 有特殊性 D.事物是变化发展的
11.(2009?浙江)春秋时期,齐国国王命令大臣们必须 穿丝制衣服,但国内只准种粮食而不准种桑树,齐国蚕丝需 求量大,价格上涨,邻*的鲁、梁等国纷纷停止种粮改种桑 树。几年后,齐王又命只准穿布衣,且不准卖粮食给其他国 家。结果,鲁、梁等国因饥荒而大乱,不战而衰,齐国坐享 其成,使疆土得以扩张。鲁、梁等国不战而衰的惨痛教训给 我们的启示是,看问题、办事情
①既要看到运动的绝对性,更要看到静止的相对性 ② 既要注重量变,更要促成质变 ③既要认识矛盾的同一性, 又要把握矛盾的斗争性 ④既要重视局部,又要统筹全局
A.①②B.①④c.③④D.②③ 12.2009 年 8 月 13 日,中国银监会正式发布了《消费 金融公司试点管理办法》,启动消费金融公司试点审批工作。 银监会将在北京、天津、上海和成都四地各批准一家机构进 行 试点,成功后再进行推广。银监会采取先试点后推广的 做法体现了
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★精品文档★ A.量变与质变的统一 B.矛盾的普遍性与特殊性的统一 c.主、次矛盾的统一 D.矛盾主、次方面的统一 13.(2010?试题调研)下图中甲为海口、乙为南京、丙为 北京、丁为哈尔滨四城市气温年变化曲线图。四地的气候特 征和变化说明 A.矛盾具有特殊性;事物是变化发展的 B.实践决定认识;气象工作者在实践基础上认识了气 候的变化规律 c.运动是绝对的;气候瞬息万变,变化无常 D.社会存在决定社会意识;正确的价值观具有积极的 导向作用 14.下面漫画(标题:又到浇水的时间了)给我们的启 示是 A.要善于抓住重点 B.要发挥人的主观能动性 c.要坚持具体问题具体分析 D.要善于抓住矛盾的主要方面 15.(2009?江苏)“5?12”汶川大地震后,温家宝总理 在看望北川中学高三学生时,用粉笔在黑板上写下了“多难 兴邦”四个大字。“多难兴邦”一词蕴含的哲理是 ①矛盾双方相互依赖 ②事物的发展是量变和质变的 统一
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★精品文档★ ③矛盾双方相互贯通 ④事物的发展是前进性和曲折 性的统一 A.①②B.③④c.①②④D.②③④ 16.(2009?宁夏)资源再利用是循环经济的重要内容。 2009 年 1 月 1 日《循环经济促进法》实施,迫切地需要人们 提高对资源再利用的认识。有专家指出:“世界上本没有垃 圾,废物是放错了地方的资源。”这一认识的根据是 ①物的资源或废物的性质取决于人们对物的态度 ② 废物向资源的转化需要一定的技术条件 ③废物和资源之 间具有本质上的抽象同一性 ④废物或资源的性质是由其 所处不同实践关系决定的 A.①②B.③④c.①③D.②④ 17.温家宝总理于 2009 年 6 月 12 日至 14 日在湖南等 地考察时强调,我们要坚定不移地全面实施积极的财政政策 和适度宽松的货币政策,贯彻落实应对国际金融危机的一揽 子计划,并根据形势变化不断丰富和完善。这说明 ①意识具有能动性②事物是变化发展的③矛盾具有特 殊性④矛盾存在于一切事物中 A.②③B.②④c.③④D.①② 18.下列对谚语或诗句所包含的哲理表述正确的是 ①江碧鸟愈白,山青花欲燃——矛盾双方相互依存 ②汝果欲学诗,功夫在诗外——坚持辩证的否定观
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★精品文档★ ③射人先射马,擒贼先擒王——看问题要分清主流和支 流 ④士别三日,刮目相看——坚持用发展的观点看问题 A.①②B.①④c.②③D.②④ 19.(2010?试题调研)2009 年入夏以来,x 藏持续高温 少雨,面对旱灾持续肆虐的情况,旱区各级地方政府适时开 展大面积人工增雨作业,作业影响区域普遍出现了大到中雨 (雪),对缓解旱情起到了关键性作用。人工增雨作业对缓解 旱情起到了关键性作用,这体现的哲学道理是 A.主要矛盾决定事物发展的方向和进程 B.矛盾的主要 方面规定着事物的性质 c.矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的 D.关键部分决 定整体的性能和状态 20.人在饥饿时只有一个烦恼,吃饱以后就会生出无数 烦恼。前者是生存的烦恼,后者是发展的烦恼。下边的漫画 (标题:饥饿时,只有一个烦恼 吃饱后,生出无数烦恼) 所包含的哲理是 ①主次矛盾在一定条件下可以相互转化 ②同一事物 的矛盾在不同的发展阶段各有不同的特点 ③事物的矛盾 是人们的主观感受 ④人们对同一事物的认识是各不相同 的 A.①②B.③④c.①②③D.②③④
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★精品文档★ 21.(2010?原创题)2009 年 9 月 18 日,十七届四中全会 通过的《中共中央关于加强和改进党的建设若干重大问题的 决定》指出:“一些党员干部法治意识、纪律观念淡薄…… 一些领导干部特别是高级干部中发生的腐败案件影响恶劣, 一些领域腐败现象易发多发。这些问题严重削弱党的创造 力、凝聚力、战斗力,严重损害党同人民群众的血肉联系。” 从哲学上说,这句话提醒我们 A.要正确发挥主观能动性 B.要抓住主要矛盾 c.不能忽视矛盾的次要方面 D.要加强党的作风建设 22.漫画往往包含着深刻的哲理,下边漫画主要讽刺现 实生活中思想方法上的 ①片面性 ②均衡论 ③诡辩论 ④唯心论 A.①②B.③④c.①④D.②③ 23.在 2009 年 9 月 23 日通过的《促进中部地区崛起规 划》中,“优化布局、集中开发、高效利用、精深加工、安 全环保”的 20 字原则,即将成为山西未来的发展方针。对 于河南的发展指向则是“以加强粮食生产基地建设为重点, 积极发展现代农业”。这体现的方法论要求是 A.分清事物的主流和支流 B.坚持用联系的观点看问题 c.坚持具体问题具体分析的原则 D.要用发展的观点看 问题 24.列宁指出:“可以把辩证法简要地确定为关于对立
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★精品文档★ 面的统一的学说,这样就会抓住辩证法的核心。”之所以说 把辩证法归结为关于对立统一的学说,就会抓住辩证法的核 心,这主要是因为
A、矛盾就是对立统一的关系 B、世界普遍存在着矛盾 c、一切事物都是矛盾的统一体 D、矛盾是事物联系的基 本内容和发展的动力 25.经济全球化在促进各国经济和文化交流的同时,也 使得原来区域性的传染病成为全球性灾难的风险大大提高。 这说明 A.矛盾具有对抗性,防止传染病就要遏制全球化 B.矛盾具有客观性,要区分内因与外因 c.矛盾具有普 遍性,事物都是一分为二的 D.矛盾双方相互转化,要注意分析转化的条件 26.“十一五”规划提出,必须提高自主创新能力。“提 高创新能力”是我国*媒峁沟髡闹行幕方凇K 现的哲理是 A.矛盾的主要方面规定事物的性质 B.认识事物必须分 清是非,抓住事物的主流 c.善于抓重点,集中主要力量抓主要矛盾 D.学会统筹 兼顾,恰当地处理次要矛盾 四、简析题(每小题 12 分,共 24 分) 27.当前,存在不少影响社会和谐的矛盾和问题,如:
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★精品文档★ 城乡、区域、经济社会发展很不*衡,人口、资源、环境压 力加大;就业、社会保障、收入分配等关系群众切身利益的 问题比较突出。
你认为“提出构建社会主义和谐社会,说明目前我国社 会还不和谐”的说法正确吗?请说明理由。(12 分)
28.(2010 年?试题调研)2009 年 5 月 4 日,《人民日报》 载文《改革开放是中华民族的一大壮举》指出,改革开放方 向和道路的正确性,集中地体现在我们所选择的中国特色社 会主义道路上。这条道路,既坚持了科学社会主义的基本原 则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。这 条道路,立足点或出发点是社会主义初级阶段的中国;行进 路线是以“一个中心、两个基本点”为主要内容的基本路线; 布局是全面*八拇蠼ㄉ琛保唇ㄉ枭缁嶂饕迨谐【谩 社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会; 目标是建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
结合材料,请从辩证法的角度谈一谈,我们所选择的中 国特色社会主义道路为什么能够集中体现改革开放的正确 性。(12 分)
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★精品文档★ 第九课唯物辩证法的实质与核心?答题纸 班级姓名学号完成时间家长签名 二、基础填空(每空格 1 分,共 10 分) 1、2、 3、 4、 三、单项选择题(每小题 3 分,共 66 分) 题号 567891011121314151617181920212223242526 答案 四、简析题(每小题 12 分,共 24 分) 27.你认为“提出构建社会主义和谐社会,说明目前我 国社会还不和谐”的说法正确吗?请说明理由。(12 分)
28.结合材料,请从辩证法的角度谈一谈,我们所选择 的中国特色社会主义道路为什么能够集中体现改革开放的 正确性。(12 分)
自我反思与总结:
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第九课唯物辩证法的实质与核心?参考答案 二、基础知识填空(每空 1 分,共 10 分): 1、同一性斗争性 2、矛盾的普遍性矛盾问题的精髓建设 中国特色社会主义 3、两点论和重点论相统一既要看到主要矛盾,又要看 到次要矛盾既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要 方面 4、正确认识事物正确解决矛盾 三、单项选择题(每小题 3 分,共 66 分) 题号 567891011121314151617181920212223242526 答案 DcAABccBAcBDDBAAcccDcc 三.简析题(第小题 12 分,共 24 分): 27.你认为“提出构建社会主义和谐社会,说明目前我 国社会还不和谐”的说法正确吗?请说明理由。(12 分) 答案:(1)题目说法不合理。事物的性质主要是由矛盾 的主要方面决定的。矛盾主次方面的辩证关系原理要求我们 看问题既要全面,又要善于抓住主要方面,抓住事物的本质。 我国社会总体是和谐的。(4 分) (2)以公有制为主体的基本经济制度、人民当家作主的 国家性质、中国共产党的性质和宗旨,决定了我国社会的基 本矛盾是非对抗的,决定了我国最广大人民的利益在根本上
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★精品文档★ 是一致的,我国社会在本质上是和谐的。(2 分)
(3)矛盾具有客观性,目前,存在不少影响社会和谐的 矛盾和问题。矛盾和问题处理不好会严重影响社会和谐稳定 和全面建设小康社会。我们党提出构建社会主义和谐社会, 正是着眼于解决这些问题,更好地促进社会的良性发展。(4 分)
(4)我们不能因为社会存在不和谐因素,就否认社会从 总体上是和谐的。我们要正视矛盾、化解矛盾,最大限度地 增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素,不断促进社会 和谐。(2 分)
28.结合材料,请从辩证法的角度谈一谈,我们所选择 的中国特色社会主义道路为什么能够集中体现改革开放的 正确性。(12 分)
解析:该题实际上就是在问,我们所选择的中国特色社 会主义道路体现了辩证法的哪些观点。解答本题主要是读懂 材料,准确把握材料是如何阐述中国特色社会主义道路的正 确性的。在搞清楚材料是怎样说明该道路的正确性后,接下 来就是剖析材料体现了什么哲学道理。这里在具体阐述的时 候要注意三点:一是注意答题范围,要求是从辩证法的角度 分析;二是要把每层意思分析到位,不要有遗漏;三是注意 每层意思所体现的哲理是否有重复,如果有重复,那就要合 并阐述。
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★精品文档★ 答案:①中国特色社会主义道路坚持了矛盾普遍性和特 殊性辩证关系的原理。这表现在,中国特色社会主义道路既 坚持了科学社会主义的基本原则,又有鲜明的中国特色。② 中国特色社会主义道路坚持了具体问题具体分析的原则。这 表现在,中国特色社会主义道路立足点或出发点是社会主义 初级阶段的中国国情。③中国特色社会主义道路既坚持全面 地看问题,又抓住了主要矛盾。这表现在,中国特色社会主 义道路坚持以“一个中心、两个基本点”为主要内容的基本 路线,强调以经济建设为中心,抓住了当前我国的主要矛盾; 既坚持改革开放,又坚持四项基本原则,这体现了全面地看 问题。④中国特色社会主义道路坚持全局观念,坚持系统优 化的方法。中国特色社会主义道路布局是全面*八拇蠼 设”,目标是建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家, 这既体现了立足整体,统筹全局,又体现了着眼于事物的整 体性
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