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2011七年级语文期末复*要点)

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一、 给下列加点字注音或根据拼音写汉字 消遣( )煞费苦心( )滑 jī( )cu 不及防( . . 乳臭未干( 苦心孤 yì( 炫耀( . 憧憬 ( ..

) 言简意 gāi(

) ) ) ) )

) 盛气凌人( ) 寂寥( ) 怨天 yóu 人( ) 冗长( ) 虐杀( )不辍( ) 匿笑( ) 黝( )黑 . . . )粗 cāo( ) 执著 ( )哽咽( ) 造孽( ) 蹒跚 ( . .. . .. ) 黯( )淡, 无边无垠 ( ) 毛坯 ( ) 绚丽 ) 崭露头角 ( . . . ( . )含辛 rú苦( ) 浩瀚( . ) 寥寥无几( . )元勋( .

销声 nì迹(

二、填空 1、君问归期未有期,_______________。2、__________,不成器。人不学,__________。 3、子不教,__________教不严,__________4、学而时*之, 5、 是以谓之“文”也。 6、默而识之,_______________,______________,何有于我哉?” 7、 《木兰诗》中运用夸张手法描写木兰身跨战马,万里迢迢奔赴战场的句子是 , 。 8、 《酬乐天初逢席上见赠》富含哲理的诗句是:_____________,_____________ 9、 《送杜少府之任蜀州》充满乐观豪迈之情,千古传诵的诗句: , 。 10、 《木兰诗》表现战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子: , 。 11、 《淮上与友人别》最能表现诗人愁绪的句子: 12、中国名著《西游记》作者是_________,主要人物有: 13、外国名著《鲁宾逊漂流记》作者是 14、中国名著《红楼梦》的作者是 ,主要人物有: 15、中国我著《三国演义》的作者是 ,主要人物有: 三、解释加点字词 人不知而不愠 不亦说乎 是以谓之“文”也 . . .. 学而不厌 . 欲舍所携人 . 未尝识书具 .. 或以钱币乞之 . . 尊君在不 . 幸尚宽 . 父异焉 . 入门不顾 . 歆辄难之 . 日扳仲永 .

四、.翻译句子 温故而知新,可以为师矣 学而不厌,诲人不倦 友人惭,下车引之 与人期行,相委而去 本所以疑,正为此耳 宁可以急相弃邪 自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 邑人奇之,稍稍宾客其父 令作诗,不能称前时之闻。

告别童年 童年,一个美妙的字眼,它是孩子们最美的时光,它是少年怀念的对象。童年,就一 个五彩斑谰的“画卷” ,如今,我们已把最后一个脚步迈出。 穿过时空的闸门,坐上时空的穿梭机,回到那个如珍珠般剔透、光滑的童年。 展望童年,那里有孩子们“创造”出的一个又一个的“珍品” ,那里有幼时的一群活 泼欢快的小伙伴,那里有一个又一个的“脚印” ,那里有孩子们奏出的“乐章”?? 在村里的某个角落,堆砌着一个个玩意,幼时的天真,思想的活泼,堆砌了一个个用 沙砾创造的“金字塔” ,用橡皮泥捏制而成的公鸡、天鹅、老鼠??还有那用积木搭架而 成的“梦幻”公寓。这都是童年时的杰作。 挨家挨户,总看得到一个个欢乐的孩子。儿时的贪玩,活泼的塑造,一片又一片湿淋 淋的地板,一个又一个“落汤鸡”般的儿童,显然,孩子们在那儿尽情地戏水??这是童 年时活泼好动的表现。 望穿沙滩,一串串,一摞摞的脚印,童年时的好动,追逐嬉戏的结果,孩子们到沙滩 上享受那儿的海风,在那里追逐,热热闹闹??这是童年时的享受。 在那个校园里,传出了许许多多的乐章。儿童的优雅的歌声,清脆婉转。早晨一阵阵 的激昂的歌声——《义勇军进行曲》 。下午,优雅的乐章传入村民耳中,使人陶醉??这 就是童年时的清脆歌声。 ?? 现在,我们踏入初中学*的殿堂,已经跟童年挥手告别了,而那童年时光,已成为我 们人生中最美妙的回忆。 人生中,处处都是转折站,我们也就是迈过了一个转折站,向新的目标,新的梦想, 新的希望出发。我们把脚印留在了童年进,把步履迈入了新起点!




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