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《学*雷锋好榜样》主题班会方案

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《学*雷锋好榜样》主题班会方案
《学*雷锋好榜样》主题班会方案 主题名称 《学*雷锋好榜样》主题班会方案 年级/班级 六5班 负责教师 沈红梅 时间 3 月 20 日班会 班会 目的 (主要写:此次活动想要达到的一个目标即效果) 1. 通过“知雷锋”“读雷锋”“讲雷锋”唱雷锋“” 做雷锋“等活动,理解弘扬奉献、友爱、互助、进步的” 雷锋精神“。 2.在活动中深化思想,达到构建”优良班风、和谐 校园“的目的。 3.以活动为起点,引领队员们以实际行动来学*雷 锋全心全意为人民服务的奉献 精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在 奉献中体验生命的含义。

班会 准备 (主要写:人员分工、材料的准备、环境的布置、 设备的准备等):总策划:蒿妍菲 主持:蒿妍菲,彭超 环境布置:陆嘉徐佳怡 媒体制做:陆嘉 材料准备:彭超 班会 过程 (主要写:按顺序写明活动的几大板块。并附上活 动的主持稿、朗诵稿等相关材料。) 六 5 班 105 教室 班会过程: 1 主持人宣布班会课开始; 2.介绍雷锋的生*、事迹、格言; 3.诗歌朗诵 4.请学生发表看法、评价 5.班会课结束 反思 (主要写:班会的效果、进一步可改进的地方、可 供借鉴的经验等。其中班会的效果可写,通过本次活动

本班学生获得了哪些情感体验,思想、行为上有了哪些 改变等等。) 雷锋事迹激励着一代又一代中华儿女,我觉得我们 身边需要涌现更多更多的雷锋身影,不仅仅在 20 世纪 60 年代学*雷锋,进入 21 世纪新时代的今天,我们更应该 学*雷锋,无论在学*上,还是在生活上,尽自己最大 的能力去帮助他人,排忧解难,渡过难关。在学*雷锋 的同时,也带动他人加入学*雷锋的行列。虽然现在和 过去有所不同,社会随着时代发展改变了很多,但是我 们还是要牢牢记住:学*雷锋好榜样,不是一句空号, 而是应该从学*和生活中的点滴做起”如果你是一滴水, 你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照 亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命? 如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活 的岗位?“每每想起雷锋,我便会想起这段话,雷锋虽 然早早离我们而去,但我相信,他的精神永活在人们的 心中。 主持人稿 合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好!初一 13 班学雷锋主题班会现在开始! 甲:三月,阳光明媚。 乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。 乙:三月,大地换新颜。 甲:三月,是什么日子呢 乙:学雷锋活动月。 合:”学*雷锋好榜样“,接过雷锋手中的枪,我 们要做新时期的共产主义接班人。 乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的 光荣传统。 主持人:1962 年 8 月 15 日因公殉职。1963 年 1 月 7 日,其所在的班为”雷锋班“。同年 3 月 5 日, 《人民日 报》 发表毛泽东主席亲笔题词,号召全国人民”向雷锋同 志学*“。周恩来总理题词:”向雷锋同志学*憎爱分 明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产 主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。“从此,全国广 泛开展了学*雷锋的群众运动,涌现出成千上万个雷锋 式的先进人物。 号召我们:”学*雷锋同志,弘扬雷锋精神。“




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