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【完整版】2020-2025年中国大语文培训行业市场竞争战略制定与实施研究报告_图文

(二零一二年十二月) 2020-2025 年中国大语文培训行业 市场竞争战略制定与实施研究报告 可落地执行的实战解决方案 让每个人都能成为 战略专家 管理专家 行业专家 …… 报告目录 2020-2025 年中国大语文培训行业市场竞争战略制定与实施研究报告 第一章 企业市场竞争战略概述 ....................................................................................................................9 第一节 大语文培训行业市场竞争战略研究报告简介 ........................................................................9 第二节 大语文培训行业市场竞争战略研究原则与方法 ..................................................................10 一、研究原则 ................................................................................................................................10 二、研究方法 ................................................................................................................................11 第三节 研究企业市场竞争战略的重要性及意义 ..............................................................................12 一、重要性 ....................................................................................................................................12 二、研究意义 ................................................................................................................................12 第二章 市场调研:2018-2019 年中国大语文培训行业市场深度调研....................................................14 第一节 大语文培训概述 ......................................................................................................................14 第二节 我国大语文培训行业发展环境与发展特征 ..........................................................................15 一、政策支持:新高考改革背景下,大语文赛道新机遇 ........................................................15 二、消费升级:教育消费观念更迭,提升综合素养备受关注 ................................................16 三、资本推动:“学科素质化”风口来袭,资本持续加码大语文赛道.....................................18 四、行业空间:学科地位提升促市场扩容,大语文赛道有望成为千亿蓝海市场 ................21 第三节 2019 年中国大语文培训行业发展情况分析 .........................................................................23 一、2019 年中国大语文培训行业发展动态分析 .......................................................................23 二、2019 年大语文论坛解析行业趋势 .......................................................................................24 (一)青少年人文素养的三种基本能力:学习、想象与爱 ....................................................24 (二)大语文教育的三维立体架构:大目标、大格局、大背景 ............................................25 (三)大语文未来的三大趋势:名师化、泛文化、全球化 ....................................................25 第四节 2018-2019 年我国大语文培训行业竞争格局分析................................................................26 一、竞争格局分散,巨头密集布局大语文赛道 ........................................................................26 二、语文学科将诞生下一个教育行业巨头 ................



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