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(小学教育)2019年(春)五年级美术下册 第19课《昨天、今天和明天》教案 人美版

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2019 年(春)五年级美术下册 第 19 课《昨天、今天和明天》教案 人 美版 教学目标 1.通过对本课教学内容的学*,初步了解 与本课知识相关的中外美术作品。 2.了解艺术与科学是如何完美结合的,进一步培养学生的想象力和创造力。 3.了解艺术与科学的完美结合,代表着一个时期的先进水*,二者是相铺相成、密 不可分的。 教学重点 通过多种实例,充分体会到艺术与科学的完美结合。 教学难点 充分发挥想象,创作一副能体现艺术与科学想结合的作品。 教学准备 课件、图片、文字材料及绘画工具。 教学过程 程序 课前 准备 自主 学* 激趣 导入 深入 探究 欣赏 分析 教师活动 学生活动 设计意图 教师布置课前任务:搜索三 搜集作品的修改 培养学生搜集资 座建筑的相关信息。 4 图片、文字、视频 料的能力。 等资料,或者制作成 幻灯片。 课件出示斗拱。 欣赏建筑中的斗 直观导入,欣赏 你知道这是什么?它是什 拱,分析。 斗拱,激发探究欲望。 么材质的?有什么作用?在哪 里可以看见它? 1.教师引导分组介绍。 第一组讲述保国 锻炼学生的综合 2.随时协助各组代表进行 寺 表现能力和探究发现 反馈。 1. 介绍材质 能力。 3.总结 2. 介绍斗拱 评价 建筑 拓展 评价 4.课件展示保国寺视频,完 第二组介绍原子 善知识。 球 1.建筑师 2.基本概括 3.外观造型 4.材质 第三组介绍古根 海姆博物馆 1.介绍概况 2.外观造型 3.材质 4.艺术特色 5.建筑师 引导讨论:请用简短的文字 文字表达感受。 帮助了解 描绘对这些建筑艺术的感受。 出示课件,请学生欣赏我国 学生欣赏与体 加强对建筑文化 著名古代建筑和上海世博会中 会,谈感受。 的理解。 各国展馆。 小学教育资料 好好学*,天天向上! 第3页共3页



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